Tenerife Lan Party

Todo esto lo escribí en 2011 y lo suscribo en cada visita que he realizado en años posteriores, si acaso destacando el aumento espectacular en el impacto de la TLP : El número de participantes y de visitantes es aún mayor, la cantidad de grupos y la calidad de las actuaciones que he visto ha aumentado espectacularmente -algunos grupos realizan sus coreografías como profesionales - el staff está por doquier fácilmente identificable y presto para ayudar. Las tiendas se han reubicado y es más fácil visitarlas pues no están agolpadas en pasillos estrechos. La sección de juegos se queda corta con todos las mesas ocupadas - y no he estado en la parte exclusiva para teleperos residentes, debe ser la bomba- . Los artistas y dibujantes ocupan un espacio creciente y son de una calidad enorme.

Como pequeño favor pediría que se reintegrara al edificio principal las conferencias y la parte técnica del evento.

Es la conjugación de todas las facetas del evento lo que le da su grandeza. La summer Con y la sección E - Sports lucen aún más si las acompaña la Innova, su tercer y muy necesario complemento.

Si se dan prisa pueden ir aún.

Fly, you fools!

Adagios célebres I : Económicamente sostenible

Tras estos años de crisis, ciertas frases y latiguillos han tornado en adagios de sabiduría - económica - popular.
'...por la crisis': ponga ud. en los puntos suspensivos lo que desee.
'Los sueldos son miserables por la crisis' por ejemplo.
Una que me llama poderosamente la atención es la coletilla 'económicamente sostenible' que parece agregar al conocimiento arcano en economía del hablante un regusto ecologista, añadido que concede doble poder lapidario, sin duda.
Esta frase la he visto empleada en tertulias televisivas con eficacia para zanjar largas discusiones. Es comprensible : evita razonar en detalle, atrapando la imaginación del oyente en qué milagros pueden ocultarse tras esa prodigiosa mezcla de palabras para hacer la economía más verde, o los ecosistemas más rentables, ya puestos.
Pero cuando ya te llega a doler es si la emplean los que están cerca de ti : 'La piscina no puede permanecer abierta porque no es económicamente sostenible'.
Para rebatir o - mejor quizá- moler, este potajito de palabras, déjenme citar a Bill Bryson.
A propósito de una visita al Museo de Historia Natural de Londres,  dice:


'The Natural History Museum can't afford to be a museum any more, so the directors are stealthily
turning into a food court. Now when I bring my grandchildren, we can sit with refreshments and I can tell them how it used to be."Over there where that ice cream machine is used to be a glass case with a polar bear in it.Drink up and I 'll take you down and show you where the blue whale use to be. We can get some curly fries there" It won't be as informative or educational, but I expect it will be financially viable.

Bill Bryson.'The road to little dribbling':

El Museo de Historia natural no puede permitirse seguir siendo un museo, por ello sus directores lo están convirtiendo subrepticiamente en un comedor. Ahora cuando lleve a mis nietos, nos podemos sentar con refrescos y puedo decirles cómo solía ser. "Donde está aquella máquina de helados solía haber una vitrina con un oso polar dentro. Termínense las bebidas y los llevaré donde solía estar la ballena azul.Podemos comprar unas papas fritas por allí" No será tan informativo ni educativo, pero espero que sea económicamente sostenible.

Discurso de Orla 2017

ORLA 2017 CEPA Puerto de la Cruz

Ilustrísimas Autoridades,estimados colegas profesores,familia y amigos y por último, los protagonistas de la noche, queridos alumnos

Buenas tardes a todos, bienvenidos:

Soy Pantaleón Hernández, profesor de ámbito científico tecnológico y este año, tutor de los tramos IV de Los Realejos y Puerto de la Cruz.

Cuando mis estimados colegas, con esa gran amabilidad que los caracteriza, me ofrecieron la oportunidad de dirigirme a todos ustedes no sé si lo hacían teniendo en cuenta mi tendencia a contar anécdotas sobre historia de la ciencia, a saltar de tema en tema desordenadamente o bien por la facilidad que tengo para introducir chistes frikis sobre tecnología o ciencia cuando no toca.No se preocupen … he evitado en lo posible todas esas tendencias. En lo posible

Algunos de uds llevan con nosotros tres o más años, otros empezaron con nosotros este mismo curso. En nombre de todos las profesoras y profesores que han tenido, de los tutores de cada tramo que han superado, sobre todo este último que conduce a titulación  Lourdes Reyes,Carlos Martínez,Aridane Pérez, Pedro Morales, Juan Carlos Pérez y  en el mío propio me corresponde hablarles y darles la enhorabuena. Los errores que cometa al dirigirme a uds. son, por supuesto, de todo punto responsabilidad mía, como pueden imaginar.

Adelante, pues.

Hasta aquí, hasta este preciso momento de alegría y celebración les han llevado muchas horas de trabajo y de esfuerzo, de sobrellevar las obligaciones personales, laborales... y de todo tipo de la vida adulta y no abandonar en el empeño de obtener su título.

Más que darles consejos o darles unas palmaditas en la espalda de enhorabuena,que lo haré individualmente como todos mis compañeros,  quisiera pedirles unos últimos favores antes de que se vayan con su orla bajo el brazo...tranquilo José Rubén,tranquila Mary... no es ningún problema de ecuaciones que se nos quedara pendiente.

Quería pedirles primero que persistan en la actitud que les ha llevado a lograr este título.

Sé que a alguna de uds les han preguntado alguna amiga de su edad , ¿para qué todo esto? ¿De verdad lo necesitas? o tal vez alguien les dijera ¿No estás mayor para estudiar?   Quizá en algún momento del camino, en su fuero interno, han sentido dudas y preguntas surgir en algún instante de flaqueza o dificultad : ¿Estoy pasando todo esto por un trocito de papel que diga que tengo el graduado en educacion secundaria?.

Nada más lejos de la realidad. Sin menoscabar la importancia de su nueva titulación   pueden dejar un huequecito en la pared para enmarcar el título Sin menoscabar la importancia de su nueva titulación, decía, es la Actitud que les ha llevado a conseguir este mérito académico lo que de verdad cuenta.

 Es la intensidad,         es la determinación,         es el deseo que han puesto para lograr esta meta lo que deben preservar, ese perseguir un sueño y perseverar hasta alcanzarlo es uno de los sentimientos que uds. deben atesorar.

Seguramente recuerden de la película de Will Smith 'en busca de la felicidad'* un momento donde – cuando el hijo tira a canasta y se hace ilusiones de jugar en la NBA, el padre - que anda el día entero agobiado entre sus estudios y su esfuerzo por sacar a su hijo adelante - Le dice

 “No: tú probablemente serás como yo, no llegarás a la NBA”

En ese instante el niño recoge la pelota en una bolsa de plástico y se marcha cabizbajo. Cuando ve el desánimo de su hijo, en un momento increíblemente inspirador de la película.  el padre reflexiona mirando al infinito y añade

' No dejes nunca que nadie te diga que no puedes hacer algo.Ni siquiera yo. Si tienes un sueño debes protegerlo, la gente que no puede hacer algo te dirá que tú tampoco puedes. Si quieres hacer algo ve a por ello.”

Si quieres hacer algo ve a por ello.

....Como muchas veces nos han dicho y poco a poco la vida nos va demostrando, las cosas que verdaderamente merecen la pena no se logran sin esfuerzo.

El trabajo y el esfuerzo continuado para lograr las metas es lo que forja el caracter de cada uno de nosotros.

Quería pedirles también otra cosita : que sigan aprendiendo y mejorando y para ello persistan en la humildad de reconocer cuando uno no sabe.

Dice el gran divulgador científico Bill Nye **

“Everyone you will ever meet knows something you don't.”

Cualquier persona que te encuentres alguna vez, sabe algo que tú no sabes.

Uds se han encontrado con nosotros que sabíamos algo sobre sujetos y predicados, historia de España en el siglo XVIII, ecuaciones de primer grado, división celular... que uds no sabían ¿con cuánta gente más pueden encontrarse y aprender?

• Continúen aprendiendo, si tienen oportunidad en ciclos de Formación profesional, en bachillerato, en cursos del INEM,
• Continuén en contacto con el grupo de compañeros que formaron para estudiar
• Continúen valorándose y apreciéndose por lo que han logrado y no paren aquí si está en su mano.

Para ello, como les acabo de decir, es muy importante la humildad de reconocer que uno ignora cosas.

No teman no saber. Se atribuye al físico Edward Teller*** aquello de que “las tres palabras más importantes que un científico puede decir son 'No lo Sé' “. Ese es el principio del camino del aprendizaje.Porque en asumir la propia ignorancia está el camino para superarla y las nuevas soluciones vienen cuando sabemos que no hemos llegado al final.

Pero no se queden en ‘No lo sé’,desde luego,atrévanse, sean audaces.

A estas palabras de Teller podríamos confrontar las del insigne matemático David Hilbert que a principio de siglo XX lanzando un reto de 23 problemas no resueltos a  toda la comunidad de matemáticos, en un discurso largamente recordado, les dice a modo de conclusión solemne

 Wir müssen wissen, wir werden wissen ****

Debemos saber, sabremos

Cualquiera que encuentres alguna vez sabe algo tú no sabes.Recuérdenlo y atrévanse a saber, atrévanse a decir

No lo sé… pero lo sabré

Para no alargar demasiado el discurso y seguir citando a científicos permítanme, ya llegados a este punto unas confesiones.

Nosotros como profesores, yo como individuo, he aprendido mucho de ustedes, aunque no siempre haya sido evidente para mis alumnos.

He aprendido de las lágrimas de agotamiento en el último examen de física de una señora de casi setenta años que pasaba vergüenza cuando llegaba a casa por preguntar  a su hija,futura doctora, las dudas que en clase tenía. Ella no necesitaba estar conmigo en clase,no necesitaba el título del graduado,  pero era para ella una cuestión de amor propio. (No se preocupen, sacó un ocho)

He aprendido de madres que venían de las reuniones del colegio tras ver los exámenes de sus hijos y luego, tras hacer todo lo que tenían pendiente en casa, sacaban mejores notas que ellos.

Personalmente y en nombre de muchos de mis compañeros puedo decirles que seguiremos ayudando a las madres con cargas familiares, pase lo que pase, pese a  quien pese.

He aprendido también de uds. sobre momentos duros en la vida de las personas que las sacan de su trayectoria y de cómo reconducirlos y volver a querer vivir y a mejorar, por ejemplo, a través del estudio.

He aprendido de numerosas historias personales de superación y todo eso ha sido un acicate y un aliciente para seguir con esta labor de la docencia en adultos que es tan poco conocida en el mundo de la educación.

Precisamente en la difusión de nuestra labor todas estas personas que he mencionado, todos y cada uno de ustedes,son nuestros principales adalides...he dicho adalides...quería decir comerciales, uds que nos conocen y saben lo que es la educación para adultos son los que con el boca a boca pueden hacer que nosotros tengamos nuevos alumnos para los próximos cursos.

Esperamos como docentes haber realizado nuestra labor de forma que esto  más que un deseo, sea una realidad.

 Por todo lo anterior no quisiera terminar sin darles las gracias.

GRACIAS : por preferirnos a las mañanas soleadas de playa en el Puerto de la Cruz, por venir a clase cuando el sol brillaba en la arena de playa jardín y punta brava.

Gracias por escogernos frente a las terrazas y bares con fútbol en las tardes y noches frías de santa úrsula, La victoria, La Matanza

Gracias por venir aún en las tardes previas y posteriores  a  fiestas y romerías de Orotava y Realejos.

Gracias por todo y por tanto.

Buenas tardes.

Ahora podemos...blasfemar

 Conocía a Luis Carandell en amables tertulias radiofónicas en los 90, con Julio César Iglesias. transmitía bonhomía y una sabiduría humilde que iba empapando la conversación sin enfangarla en inútiles lecciones magistrales.

Han llegado a mis manos por casualidad dos libros suyos de los que he dado buena cuenta.
Uno de ellos 'Madrid, años sesenta', el otro 'Habas contadas'.
Están llenos de jugosas anécdotas y de aguda y profunda visión de las situaciones y periodos históricos y personajes.Entre ellos he encontrado uno, para mí desconocido por completo hasta hace un mes y que acapara ahora tanta atención mediática : Manuela Carmena.

'Doña Manuela Carmena, juez de de San Lorenzo del Escorial en aquella época, había sido, si no la primera, una de las primeras mujeres que llegaron en España a la judicatura. Era persona conocida desde tiempo en los medios periodísticos españoles porque había pertenecido durante años, antes de ser juez, al famoso despacho de abogados de la calle de Atocha, de tan triste recuerdo. Revestida ahora de su autoridad, bajo el gran tapiz con las balanzas de la Justicia, se disponía a juzgar un supuesto delito de blasfemia promovido por el ministerio público.
Fui el último de los peritos en ser llamado para hacer mi expertizaje ...' 

Un juicio por blasfemia. Habas contadas. Luis Caradell

Hasta aquí puedo leer, solo les digo que la anécdota está llena de inteligencia, humor y calidad humana.Como casi todos los capítulos. Léanlo si pueden.

Escándalo en FIFA

Hace años, Eduardo Galeano lo anticipaba: el fútbol para los grandes negociantes es una oportunidad de hacer dinero, sujeta a corruptelas y trapicheos. No anduvo por las ramas para explicarlo.


¿Por qué los jugadores no pueden conocer las cuentas secretas de la opulenta multinacional del fútbol? Havelange calla, ocupado en otros menesteres, y Joseph Blatter, burócrata de la FIFA que jamás ha pateado una pelota pero anda en limusinas de ocho metros y con chófer negro, se limita a comentar: —El último astro argentino fue Di Stéfano.

[...]

Las Olimpíadas de Barcelona recibieron de la televisión en 1993, seiscientas treinta veces más dinero que las Olimíadas de Roma en 1960, cuando la transmisión sólo llegaba al ámbito nacional. Y a la hora de decidir cuáles serán las empresas anunciantes de cada torneo, tanto Havelange y Samaranch como la familia Dassler lo tienen claro: hay que elegir a las que pagan más.

Fútbol a sol y sombra.Eduardo Galeano

Aprovechen a leer al maestro

No os puedo dejar solos

"Como anticipo de un viaje que haré en estos días en España, un amigo, editor en Cataluña, me trae noticias y anécdotas de la península. De paso, mi amigo se ríe a carcajadas con la mención del general Franco que deja caer Filebo, en una de sus columnas semanales."No os puedo dejar solos", había dicho el anciano caudillo a sus compatriotas en momentos en que se acercaba al final de su vida y de sus 40 años de gobierno.[...]
Desaparece el padre autoritario y los niños arman la batahola y ponen la casa con los pies para arriba. [...]
Recuerdo mi sorpresa en los días de la muerte de Franco, al leer un artículo de Juan Goytisolo, escritor de oposición por antonomasia, y descubrir que utilizaba los símiles del padre despótico y de la rebelión juvenil y parricida.
Uno jamás podría imaginarse a un autor inglés o francés describiendo la política de su país en términos tan personales, buenos para el lenguaje de la crítica literaria o de la psiquiatría.
Tampoco podría imaginarse uno, comenta un amigo, a Margaret Thatcher o Helmut Schmidt debajo de las mesas del parlamento, mientras un capitán de la Guardia Civil esgrime en el hemiciclo una enorme pistola, unos impresionantes bigotes y un tricornio "

Bradomín, en 'El whisky de los poetas'.Jorge Edwards.

Es increíble cómo a veces los libros reflejan las situaciones tan similares,casi cuarenta años después. Hemos cambiado menos de lo que creemos en estos años. 

Orwell vs Le pen

Cuando nos encontramos que la historia política quiere repetirse y los totalitarismos vuelven travestidos para la oportunidad en doctrinas populistas para los descontentos, cuando en la tierra de 'Liberté,fraternité,egalité' aparece una semilla de odio...cuando pasa todo esto nos vendría bien un Orwell que analizase desde el conocimiento y sin odios la situación.

'Orwell enumeró los odios de esta clase social: hacia la clase obrera " porque apestaba", hacia los comerciantes porque no eran caballeros y hacia los nativos de las colonias porque eran "negros". Pero él sabía que estos prejuicios no sólo eran despreciables, como afirmaban la mayoría de los intelectuales socialistas, sino que, además, resultaban los prejuicios de una clase media inglesa mal remunerada, encallada por la falta de dinero y obligada, como él decía, a vivir entre dos aguas'

George Orwell: vida y literatura. T. R Fyvel

Adiós a Gabriel García Márquez

De jovencito leí a Márquez.
Primero, para presumir ante mi profesora de francés, el verano de mis 15 años saqué de la biblioteca '100 años de soledad'.
No pude acabarlo. Me desazonaba la irrealidad pegajosa, el aire de duermevela que impregnaba todo dándole al mismo tiempo, de forma inverosímil, un hálito hiperrealista al ambiente .
Luego alguien me aconsejó :
-lee primero "El coronel no tiene quien le escriba"
Entonces entendí.
Y así vinieron luego detrás tantos otros : 'Crónica de una muerte anunciada', 'El otoño del patriarca' - insuperable para mí -, 'Relato de un naúfrago','Doce cuentos peregrinos','Del amor y otros demonios','Ojos de perro azul','La hojarasca' 'La increíble y triste historia de la Cándida Eréndira','La mala hora'y por supuesto, '100 años de soledad'.
Luego paré de pronto, como agotando el final de la adolescencia, barruntando caminos distintos.
Nunca leí, pues 'Memoria de mis putas más tristes','Vivir para contarla' ni sus recopilaciones de textos periodísticos, ni otros tantos.
Quizá es casual que en haya tardado  500  post - justo este - en hablar de un amor de adolescencia.
Quizá es hora de volver a ser joven lector.
Es hora de volver a Márquez, qué mejor forma de que viva aún con nosotros.

Fuente de la imagen

Descanse en paz, maestro.

The Monuments men : advertencias sobre la guerra

Con este título se acaba de estrenar una película que acudiré pronto a ver. Quizá pueda salvar recuerdos de lo denso que me resultó en su momento y rescatar frágiles memorias que guardo.
La sensación general que conservo es que más que de un escuadrón organizado se trató de esfuerzos separados de varios soldados de no muy alta graduación, con poca coordinación y escasos recursos a su disposición, si bien hombres de gran conocimiento técnico y empuje personal.
He abierto el libro por las páginas cuyas puntas doblé en su momento.
Una de ellas hablaba sobre la Porta Nigra en Trier, supongo que lo marqué porque tuve la fortuna de visitarla y asombrarme cómo el imperio romano levantó aquel ostentoso - y ominoso recordatorio - de su poderío.
Me resultó más revelador, pensando en la situación presente en Ucrania, el siguiente párrafo :

'En las faldas de la montaña se alzaba el pueblo y en la cumbre se hallaba el monasterio del monte Saint-Michel, la célebre "ciudad de los libros" medieval.[...]había resistido mil años de ataques y de sitios [...] pero con las armas modernas habría bastado una única andanada de bombas para demoler la abadía entera.
Sus temores se disiparon pronto. El monte Saint-Michel, como podía apreciarse a más de un kilómetro de distancia, seguía en pie. El capitán Posey, el oficial de monumentos de 3er ejército del general Patton, había colocado ya tres señales de "Acceso prohibido" a la entrada del dique, aunque por desgracia no habían servido para evitar la invasión de la isla: por todas partes se veía soldados peleando, gritando y, sobre todo bebiendo.[...] Por la noche, después de inspeccionar el monasterio y los edificios antiguos y de desalojar a los soldados de las zonas históricas, cerrando las puertas a cal y canto,Rorimer cenó con el alcalde, cuya tienda de recuerdos había sido desvalijada días atrás.Decidieron que, aun no faltando motivos que aconsejaran lo contrario, Monte Saint-Michel debía permanecer abierto'

The Monuments men. Cap11 'Una reunión sobre el terreno' Robert E. Edsel

En efecto, sin entrar en los motivos de una guerra, ni en su desarrollo, incluso cuando se inclina del lado de tus intereses: siempre acarrea desgracias imprevistas.

Discurso para la orla de 4º ESO 2013: IES Buenavista

Distinguidas autoridades, estimados colegas, madres,  padres y por último  los protagonistas principales: queridos alumnos.
 Cuando mis alumnos de 4º me comunicaron que me habían elegido como padrino y después de agradecerles el honor y la responsabilidad recibido - sobre todo tras soportarme 4 años - les advertí seriamente: el discurso estará lleno de chistes frikis (ya saben esos de matemáticas, informática y tecnología de los que soy pródigo)
Por fortuna, he contado para este particular con la inestimable colaboración de mi ilustre antecesor en estas lides, Juan Pedro, cuya labor correctora del discurso agradezco. Me ha devuelto la hoja con tachaduras y anotaciones en rojo ‘este chiste es malo’, ‘este también’, ‘este chiste… lo que es, es mío’.
Ahora en serio, tras reflexionar largo y tendido acerca de qué y cómo hablarles, he decidido no tanto darles consejos para el futuro, sino hacerles partícipes de algunas ideas, por supuesto personales, sobre los motivos de recomendaciones que han podido escucharnos del estilo de ‘sean ustedes mismos’, ‘el conocimiento es muy importante’ o bien el consabido ‘aprovechen el tiempo’.
Citando a Sir Arthur Clarke, piloto de la RAF y escritor de ciencia-ficción ‘las dos cosas más importantes de la vida son amor y conocimiento’. Bastante de las dos hemos compartido estos cuatro cursos en el IES Buenavista con ustedes, las dos principales de la vida, en esto coincido con Clarke. Porque ¿cómo no apreciarlos tras tantas horas de clase, de ejercicios, dictados, problemas, listenings, partidos, disecciones, proyectos etc…
Por supuesto a la frase anterior se le podría poner la apostilla de otra persona que siempre me demostró gran sabiduría: mi abuela. Mi abuela, refiriéndose a nosotros sus nietos, decía: ‘amor no quita conocimiento’. Efectivamente, si yo intentara en una clase leer de corrido un discurso de diez minutos como este el resultado se parecería a lo siguiente :
-Sres. voy a leerles un discurso de diez minutos… se levanta una mano ¿si?

-        Panta, ¿puedo ir al baño?, es que a segunda no me dejaron.

-        No, espera que tengo que dar un discurso

-        ¿Hay que coger la libreta?

-        Siempre, pero ahora no la vas a usar, solo escuchar el discurso

-        ¿Me dejas un bolígrafo Panta?

-        Pero si solo tienes que escuchar …

-        Entonces no hay que hacer nada ¿verdad?

-        Esto…

-        Panta, al final ¿me vas a dejar ir al baño?

…Y así 10 minutos

Ahora se han puesto ustedes incautamente en la boca del lobo y me han dejado un micrófono, así podré volver sobre las ideas cuyas motivaciones pensaba expresarles y hablarles del tiempo, del conocimiento y de la identidad.

Empecemos al revés. ¿Por qué esto de ‘sean ustedes mismos’? Esta idea la voy a concretar en torno a las redes sociales cuyo dominio me han demostrado soberanamente en la lucha cotidiana que tenemos contra los ‘whatsapp’, los tuentis, los facebooks, etc… Procuren darse cuenta de que ese maravilloso mundo de información en forma de flujo de electrones, aún estando lleno de reclamos apetecibles, es solo un aspecto ínfimo de la realidad y no rellena el espacio de las relaciones cara a cara. Les dejo una frase del pionero de Internet y músico Jaron Lanier ‘Antes de compartir lo que eres, procura ser alguien’. Tengan amistades reales, o por lo menos más amistades reales que electrónicas.

Respecto a la segunda cuestión o los porqués de la importancia del conocimiento, recuerdo cómo me impactó una frase de una alumna que acababa de emigrar desde su país, en unas circunstancias que por desgracia parecen invertirse ahora con nuestros jóvenes más preparados partiendo hacia otras tierras. Me dijo esta alumna: ‘yo estudio porque mis conocimientos son lo único que nadie podrá arrebatarme’.

Hay motivos más alegres para estudiar, no cabe duda, pero dense cuenta de cuán impactante es este razonamiento y de sus implicaciones. Saber cosas, aprender nuevas ideas sería una especie de incorporación casi orgánica de riquezas en nuestro interior, estas adquisiciones ya serán nuestras para siempre.

 A veces, visualizo los conocimientos como una especie de ‘tiempo embotellado’

¿Y por qué tiempo? : Sencillo.

 Cuando un niño observa a un adulto cambiar la rueda de una bicicleta o enroscar una bombilla está aprendiendo cómo hacerlo él también, salvando el tiempo indudable que necesitaría si debiese aprenderlo por el largo método de prueba y error. Aprender de nuestros mayores, de nuestros padres, de nuestra maestra, nos da una enorme ventaja de tiempo. ¿Acaso alguno de nosotros tuvo tiempo de circundar el globo terrestre antes de que nos enseñaran en el colegio que era una esfera? Nos ahorraron bastante tiempo y esfuerzos.

El conocimiento y su enseñanza son pues, ventajas y ases en la manga para trampear la tiranía del severo dios Cronos.

Llegamos puntuales a la última afirmación ¿Por qué les decimos ‘aprovechen el tiempo’?

Imagino muchas respuestas y seguramente ustedes tienen las suyas propias. Una de mis favoritas es simple y profunda, como la mayor parte de las cosas más hermosas.

Tenemos que aprovechar el tiempo porque somos únicos e irrepetibles. Y somos únicos en el estricto sentido de la palabra.

Si por un momento levantan y miran su mano derecha como un objeto ajeno, los componentes últimos de la mano, los átomos que la constituyen, a excepción del más ligero, el hidrógeno, no existían cuando el universo comenzó.

Por ejemplo, los átomos de hierro en el interior de los capilares de su mano derecha se forjaron en el gigantesco horno de una nova o supernova cuya explosión los diseminó por el cosmos. Pero es más, de forma casi increíble, si buscáramos el origen de los átomos de hierro de la mano izquierda ahora, probablemente proceden de la explosión de una nova distinta. Este hecho, el de que somos polvo de estrellas, una parte del universo, de un universo que se mira a sí mismo, asombrado, intentando comprenderse y se pregunta :

¿Quiénes somos?¿De dónde venimos?¿A dónde  vamos?...¿Aprobaremos en septiembre?

Este hecho, como digo es uno de los más hermosos y poéticos de la ciencia. Y también da una idea de lo azaroso, de lo absolutamente improbable de nuestra existencia individual*. No se equivoquen, cada uno de ustedes, queridos alumnos y alumnas de 4º, es milagro de improbabilidad.***

Como el Gandalf el mago le dijo a Frodo** en el señor de los anillos  ‘Sólo tú puedes decidir qué hacer con el tiempo que se te ha dado’ : Aprovechen su tiempo.

Permítanme desearles a todos ustedes lo mejor para su tiempo futuro.

 Gracias y buenas noches.

Ahora justo un año después añado las grabaciones que tengo de este discurso. Me encantaría tenerlo completo...

* Curiosamente el autor de la conferencia utiliza el argumento al revés, en un universo enorme, lo improbable es norma. Por mi parte, cuando algo improbable sucede me siento asombrado o asustado, según el caso. Será mi mentalidad provinciana.

** En realidad creo que se lo dijo a Merry, corríjanme si me equivoco.
***No pude leerlo y olvidé mencionarlo, pero una de mis inspiraciones para escribir el texto anterior fue el poema de W. Szymborska : hemos derrotado a la nada por estar y existir aquí y ahora.

Fuentes :

Jaron Lanier : 'Contra el rebaño digital'

Lawrence Krauss :

http://www.youtube.com/watch?v=Fs_MwYZHm7g&feature=share

Neil deGrasse Tyson :

http://www.youtube.com/watch?v=9D05ej8u-gU

Gandalf Quotes :

http://www.goodreads.com/quotes/tag/gandalf

40 años de Informe Semanal

Es increíble que haga 10 años desde que compré este libro.

 Los últimos reportajes de hace 10 años :

Y realmente improbable imaginar en 2003 que diez años después se pudiesen ver los capítulos de este programa online. ¿Había vídeo en streaming hace 10 años?

Oh maravilla :  enlazarlos a un blog

Informe Semanal - La vuelta al mundo en 40 años

Me pregunto qué rico merchandising sacarán ahora, estoy impaciente por comprarlo.

• Informe Semanal - La vuelta al mundo en 40 años

• Informe semanal 40 años

¿Qué eran los blogs en 2003? ¿fanzines avanzados? ¿web 1.0? ;)

London Tube : Personajes Undergroung

Es ver las oscuras y lóbregas  imágenes del metro de Londres que celebra aniversario y recordar.

Recordar los pintorescos e irrepetibles personajes que lo pueblan en Neverwhere de Neil Gaiman, como Mr Croup and Mr Vandemar :

There are four simple ways for the observant to tell Mr Croup and Mr Vandemar apart : first, Mr Vandemar is two and a half heads taller than Mr Croup; second, Mr Croup has eyes of a faded, china blue, while Mr Vandemar's eyes are brown; third, While Mr Vandemar fashioned the rings he wears on his right hand out of the skulls of four ravens, Mr Croup has no obvious jewellery; fourth, Mr Croup likes words, while Mr Vandemar is always hungry. Also, they look nothing at all alike.

Neil Gaiman. Neverwhere

Los lugares secretos que en su corazón duermen:

The advertisements on the walls where for refreshing and health-giving malted drinks, for two-shilling day excursions by train to the seaside, for kippered herrings, moustache wax and bootblack. They were smoke-blackened relics of the late twenties or the early thirties. Richard stared at them in disbelief.It seemed completely abandoned: a fotgotten place. 'It is British Museum station,' admited Richard.'But...but there never was a British Museum station. This is all wrong'
'It was closed down in about 1933, and sealed off' said Door.

Neil Gaiman. Neverwhere

Y las imágenes de la ciudad a vista de pájaro:

He was fond of St Paul's, and it, at least , had changed little in the last three houndred years. It had been built in white Portland stone, which had, before it was even  completed, begun to turn black from the soot and the filft in the smoky London air and now, following the cleaning of London in the 1970's, it was more or less white again; But it was still St Paul's.

Neil Gaiman. Neverwhere

Un libro para amantes de la fantasía, pero también para enamorarse de una ciudad y paladear un idioma. Una guía alternativa a la ciudad bajo la ciudad.

Llega Diciembre y a mí ¿Qué me cuentas?

¿Qué te cuento?
Pues mucho, porque como siempre, Diciembre trae bajo el brazo el festival de Cuentos de Los Silos.

Fuente de la foto : http://www.cuentoslossilos.es

Este año dedicado al maestro Charles Dickens

Además me han dicho que recuperan la sección de terror...brrrr.

Los que estos días estén por Tenerife, no duden en 'darse un saltito', como decimos por estos lares.

Día de las librerías

.... Sonido de pitidos de teletipo al fondo.

Últimas novedades : se celebra el día de las librerías por todo el país.
Hoy, tal y como dicen en su web ,

' las puertas de las librerías españolas estarán más abiertas que nunca para todos, no cerraremos hasta las diez de la noche. Las librerías trabajamos para difundir el libro y fomentar la lectura y para conseguirlo ofrecemos un marco ideal, el marco cultural que necesita el libro.'




Estos son los actos que veo en Tenerife :

30/11/2012

En La Laguna

Librería El Planeta de las Letras:

Todo el día "Lecturas seleccionadas". La librera, así como algunos miembros del Club de Lectura, leerán fragmentos de lecturas escogidas.

5:00 pm - 7:00 pm

Víctor Jaubert, ilustrador, firmará ejemplares de sus obras.



7:30 pm - 9:30 pm
La experiencia de escribir una novela a “escote”:novela escrita de forma conjunta por varios autores. Charla-tertulia

En Santa Cruz

Librería La Isla libros :

11:00 am - 1:00 pm
Paco Alcaraz, Balbina Rivero,Pepi Márquez,María Gutiérrez y Ana Beltrán. Encuentro con autores.

4:00 pm - 8:30 pm
Covi García, Alejandro Suarez, Jesús R. Castellanos, Juan Royo, Carmen de la Rosa, Hosmán Amin Torres, Mariano Gambin y Víctor Álamo de la Rosa. Encuentros con autores.

8:30 pm - 10:00 pm

Vino, canapés y castañas por coincidir con la celebración de San Andrés.

Librería Agapea :


6:00 pm - 7:30 pm
"Un aterrador cuento de miedo... para morirse de la risa". El Circo Itinerante.

En Adeje

librería Todo Hobby La Clave:

8:30 pm - 10:00 pm
"Canarias Mágica". Charla sobre enigmas históricos y fenómenos de difícil explicación.
Todo Hobby La Clave, Adeje



Además un descuento de un 5% nos vendrá genial para ir adelantando el trabajo a SSMM los Reyes Magos ;)

Coda Final :

Agapea:
No hizo el 5% de descuento.
Además como soy un poco flojo de memoria y olvido  su línea de celeridad, les pregunté por estos 3 libros :

• Las dos culturas CP Snow
• Más brillante que mil soles.El destino de los físicos atómicos.Robert Jungk
• La ciencia, lo bueno, lo malo y lo falso.Martin Gardner

'Los estoy buscando en google' me comenta el dependiente. Me tranquiliza saber que las búsquedas de los profesionales libreros son igual de buenas que las mías (sic).'Que si están editados en Chile, que si en Argentina.'.
¡Me piden 15 días para responderme! Al llegar a casa en unos 90 segundos, los he visto los tres en Casa del libro.
Por cierto, la bolsa de papel que me dieron con la compra muy bonita, pero se me deshizo con la lluvia.

La Isla :
sí hizo el 5% de descuento.La firma de autores se canceló por la lluvia - no veo por qué no se pudo firmar dentro de la librería, no creo que hubiese avalancha - Por cierto que la única abierta hasta las 10:00 fue la central, no la técnica ni la de oportunidades.

El Corte Inglés :
- que no mencioné porque no aparecía en la web - sí hizo el 5% de descuento.

Deshaciendo el tapiz

¿Alguien ve alguna semejanza con lo que pasa por aquí? :

Flint era una ciudad olvidada en la década de 1980.La que había sido una vibrante y entusiasta zona metropolitana y cuna de la empresa más grande del mundo -General Motors- se había convertido en un malvado experimento científico de los ricos.Pregunta: ¿podemos incrementar nuestros beneficios eliminando los empleos de la gente que no solo construye nuestros coches sino que también los compra? La respuesta era sí, siempre y cuando el resto del país siguiera rabajando para poder comprar tus coches.Con lo que no contaban estos científicos locos era con que esos obreros del automóvil no solo dejarían de comprar coches una vez que se quedaran sin trabajo, también dejarían de comprar televisores, lavavajillas, radio-despertadores y zapatos. Esto a su vez causaría que las empresas que fabricasen estos productos cayeran o fabricaran sus productos en otra parte. Finalmente, aquellos que conservaban un empleo tendrían que intentar comprar los productos más baratos posibles con sus sueldos recortados, y para que los fabricantes produjeran sus artículos baratos, estos tendrían que manufacturarlos chicos de quince años en China.
Pocos previeron que eliminando una sola hebra y sacándola del tejido de la clase media pronto se desharía el tapiz entero.

Michael Moore.

Cuidado conmigo.

El tiempo pasa y la memoria es breve.
Por eso un momento que no ha cumplido 10 años parece ya parte del pasado, un pretérito imperfecto y ominoso. Me refiero al discurso de Michael Moore en la ceremonia de los Óscar en 2003.
La guerra del golfo de George Bush hijo parece olvidada.Obviamente es determinante en este aspecto que las consecuencias directas nos pillan lejos.
Me pregunto si no estamos viviendo también nosotros en tiempos ficticios, como dijo Moore.
Tiempos donde un gobierno elegido democráticamente es dirigido de forma pública, notoria y ostentosa no solo por gobiernos extranjeros, sino por los intereses de corporaciones bancarias. Esto enunciado así suena a traición. Razonado parece  aún peor.
Hablo de todo esto con tristeza pues de vez en cuando necesito una dosis de realidad y libros como Cuidado conmigo (Here comes trouble) de M. Moore me traen de vuelta de otros mundos.
En concreto, este discurso contra la guerra del golfo,  las falsas razones para entrar en ella y recordando el -cuando menos- sospechoso proceso electoral del año 2000 en USA es muy conocido.

Otros discursos, el que abre el texto es un ejemplo, son menos conocidos y sin embargo, parecen escritos para lo que actualmente pasa en nuestro país .

¿Deshielo?

Creemos que nuestros problemas económicos locales son graves.
Pero pueden cernirse sobre nosotros amenazas mucho mayores.

Las ciencias del clima están tan avanzadas hoy en día que somos capaces de anticipar el tipo de acontecimientos que puede ser el principio , si no reducimos el flujo de contaminación de gases de efecto invernadero, del fin de ese gran 'nosotros' que es nuestra civilización global.Sin previo aviso una descomunal lámina de hielo empezará a venirse abajo.Ello señalará el comienzo de un proceso irreversible y, aunque la subida inicial del nivel del mar sea tan solo de unos pocos centímetros, supondrá el anuncio del abandono de nuestras costas, ya que el hielo no tendrá otro remedio que seguir derritiéndose y colapsándose [...] 

Tim Flannery. Aquí en la tierra

Precisely - diría Doc Emmet B. - lean esta noticia

Mirar al sol, ver las estrellas

Mañana y pasado, si suben hasta Izaña, tendrán la oportunidad de disfrutar de la jornada de puertas abiertas del IAC. Podrán ver de primera mano estas maravillas

Algunos nos hemos adelantado ;)

El padre Teide, siempre vigilante.

Efectivamente, han reconocido en ese edificio central cuadrado el hogar del flamante Gregor. 

Una de las cosas más interesantes de las que no pude guardar recuerdo fotográfico es mirar al sol con un telescopio ¡Niños no lo intentéis en casa! .
Un pequeño telescopio desmontable  especialmente preparado - algo sobre un filtro en H-alfa - nos permitió ver la superficie aparentemente granulada del sol, sus manchas y las impresionantes fulguraciones , una auténtica delicia. El sol está vivo.

Las visitas de 10:00 a 17:00, si no me equivoco.
Por cierto : ¡Corred insensatos!

Sin Ciencia

Como bien sabemos muchos Sin ciencia no hay futuro.

Me uno a esta iniciativa de amazings,recordando un artículo que publiqué en Tangentes hace poco.

EL FUTURO INCIERTO DE LA INVESTIGACIÓN EN ESPAÑA - por Pantaleón Hernández

Se extrañarán si en este rincón donde hablamos de tecnología y ciencia no comento el reciente cierre de Megaupload.Pero hay temas mucho más importantes y cercanos en este ámbito. Por ejemplo, nos conciernen mucho más los presupuestos para ciencia e investigación para 2012: se reducen en 600 millones de euros y ya van tres años consecutivos de recortes drásticos. Ante esta grave situación para la investigación y el futuro de muchos jóvenes que se ven abocados a una ‘fuga de cerebros’ al extranjero ha surgido una iniciativa, una propuesta firmada al momento de escribir estas líneas por casi 280.000 personas a través de la web actuable.es. ¿De qué se trata? De añadir una casilla de 0,7% en la declaración de la renta para presupuesto en I+D+i, tal y como existe para fines sociales o para la iglesia. He pedido su opinión a tres investigadores que nos resultan conocidos en estas páginas: José María Almira Picazo (J.M.A.), Carlos Elías Pérez (C.E.P.) y Javier Dóniz Páez (J.D.P.), profesores universitarios en Jaén, Madrid y La Laguna, respectivamente. Los tres iniciaron su formación en la Universidad de La Laguna. ¿Cree que se trata de una forma de protesta o es una opción seria a considerar?
J.M.A.: Por lo que he leído, la persona que ha iniciado esta campaña no está metida para nada en política. Es un muchacho joven que se dedica a la investigación (realiza un programa de doctorado en Cambridge, creo) y que, a la vista de la decisión de incrementar el IRPF por parte del gobierno actual, ha caído en la cuenta de que eso supondrá un aumento de ingresos para la Iglesia, mientras que el gobierno aplica medidas de recorte a la I+D+i. Así, ¿por qué no contrarrestar la pérdida económica que sufre la I+D+i añadiendo esa casilla? A lo mejor hay mucha gente que apoya una iniciativa así. No creo, pues, que se trate de una protesta porque sí, de una pataleta o algo similar. Ni tampoco veo intenciones políticas en esto. Es simplemente una buena idea. Yo personalmente la apoyo cien por cien.
C.E.P.: Creo que la propuesta es interesante y muy imaginativa. Pero también pienso que la ciencia es una cuestión de estado, no de suma de voluntades. No se puede financiar sólo aquello que algunos dicen. Empezamos por la ciencia y terminamos por la casilla de los hospitales, educación, etc. ¿Y si nadie rellena la cruz entonces no se financia? No creo que sea la vía, aunque es muy efectiva la iniciativa para tomar conciencia. Gobernar es tomar decisiones sobre en qué se gasta el dinero y es lo mínimo que pueden hacer los gobernantes: gobernar. Si no destinan el dinero a la ciencia la historia debería caer sobre ellos como ya lo hace con Felipe II, un rey tan nefasto para la ciencia.
J.D.P.: Bajo mi punto de vista creo que es una opción seria, la investigación en ciencia también puede optar por buscar su propia financiación, como ya lo hacen desde las ciencias biomédicas por ejemplo. Pero también es verdad que esta medida surge como respuesta a los intensos recortes presupuestario que desde las administraciones públicas se están desarrollando en I+D+i, y esto no debería suceder. Otra cosa es que busquemos además financiación complementaria.

Los últimos 3 años, con dos partidos políticos de distinto signo en el gobierno, ha habido fuertes recortes en I+D+i ¿Se percatan los gobernantes de su importancia para salir de la crisis económica?
J.M.A.: No lo tengo muy claro. Obviamente, la imagen que tiene el ciudadano medio de la Universidad es más bien negativa. Quizás eso influya en que los políticos piensen que ya es suficiente con la inversión en Educación, que es enorme. Pero se equivocan. Mi punto de vista es el siguiente: Es claro que la investigación es IMPRESCINDIBLE para el avance de la sociedad. También lo es la formación. Los políticos deberían pensar no en si hay que invertir más o menos en una u otra cosas sino en qué es lo que falla. Me explico: la inversión en educación es cada vez mayor, y los resultados son sin embargo, cada vez peores. Lo que hay que hacer es reformar el sistema para que sea más eficiente en los resultados y en los costes. Con respecto a la investigación y la crisis, yo sería partidario de que el gobierno decida un conjunto cerrado de temas estrella, especialmente importantes para apoyar una salida de la crisis económica, y que se incentivara de forma especial a aquellos investigadores que fueran productivos en esas líneas estrella, pero sin perjudicar a aquellos que prefieran seguir realizando sus investigaciones de siempre (porque lo que hoy podría ser colateral o aparentemente poco útil, podría ser fundamental en el futuro, y porque la sociedad no sólo es economía).
C.E.P.: Los gobernantes de las democracias actuales sólo viven para asegurar su puesto en la próxima elección. Sobre todo en España. No tienen políticas de futuro ni de país. Sólo políticas de partidos y supervivencia de los que pertenecen a él. Esto se debe a los profesionales de la política, tendencia muy peligrosa y cada vez más frecuente. Tienen pánico a perder su puesto y ese es el único futuro que les interesa. Los progresos de la ciencia no se ven rápido. Cuando Faraday descubrió los motores eléctricos todo el mundo pensó que no servían para nada. No tuvo ayudas de ningún tipo para investigar la electricidad. Sin embargo, cuando se vieron las utilidades, los gobernantes fueron los primeros que le pusieron un impuesto. ¿Se usa para la ciencia? No, para pagar sus sueldos.
J.D.P.: Los gobernantes hablan siempre de diversificar la economía de nuestro país; pues creo que la investigación en I+D+i es una posible solución para desarrollar esa diversificación. Si los gobernantes recortan en este sentido, es que será que no se han dado cuenta de la importancia de la investigación como medida para diversificar la estructura económica de España.

Las iniciativas de este tipo con apoyo en la red ¿pueden hacer reflexionar sobre la situación de la ciencia a la opinión pública?
J.M.A.: En mi opinión, claramente sí.
C.E.P.: Sí, porque aparecen en los medios de comunicación. Y demuestran lo aterrados que están los científicos porque saben que sin financiación no hay becas ni dinero para aparatos. La ciencia no es pensar, como la filosofía. Estas iniciativas también propician que se compare ciencia y religión (porque la Iglesia sí tiene su casilla y financiación) y eso siempre es un debate interesante en la opinión pública. Los políticos temen el poder de la red. Todas las iniciativas que surjan de ella para promover determinadas políticas, como ésta de apoyo a la ciencia, son tenidas muy en cuenta y, sobre todo, temidas. Nada afecta más a los políticos actuales que la movilización crítica masiva. Ellos provienen de los partidos políticos que son graneros de ovejas y no saben cómo gestionar la disidencia. La disidencia organizada (y, sobre todo, si tiene sentido) es lo que más teme el poder político, independientemente del partido que sea.
J.D.P.: Bajo la orla de las redes sociales casi todo se difunde mucho más, por tanto creo que sí. También es una manera de hacer llegar la imagen de los científicos a la sociedad. Creo que ésta es una buena iniciativa.

Huelga general

Huelga decirlo :

aprovechen a leer

Rule Britannica, Britannica Rule the waves

Britannica no saldrá más en papel.
Mala noticia para amantes del conocimiento y de los libros. Para coleccionistas y eruditos.
Leer en la página web de Britannica : Britannica - The Online Encyclopedia es un anticlímax. Nostalgia de estantes vacíos y el olor de los lomos.
Me pregunto si las virtudes que la hicieron grande persistirán o cederá a la presión de existir en internet, un medio donde la velocidad y visibilidad lo son todo.
He aprovechado anuncios que venían en una recopilación de Investigacion y Ciencia ,números 84 (septiembre 1983) - 85 - 94(?), para hacerle un pequeño homenaje.

Britannica ha muerto, larga vida a Britannica.